优秀教师  康海静

康海静老师毕业于成都理工大学，电子与通信工程专业，硕士，讲师职称。现任信息技术教研室专职教师，主要承担的课程有“信号与系统分析”、“数字信号处理”、“Matlab技术”、“电力电子技术”、“电路原理图与电路板设计”等电子信息类的专业课程。是我院四川省省级精品课程“信号与系统分析”建设的主要负责人。

在工作期间，积极配合学院和系上的各项工作安排，在十多年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，曾多次获得系优秀教师、优秀班主任称号，同时在学院和系部组织的讲课竞赛中也多次获奖。

一、言传身教，不忘初心

康老师从教多年来一直将“言传身教，不忘初心”谨记于心。在教学中尽量采用多样的教学方法，尽量的将具体物理意义融入到抽象、繁杂的公式中，充分调动学生的积极性。康老师一直坚持每周在固定时间固定地点为学生答疑，使学生学习的热情得以延续在课堂之外。 除本职工作以外康老师不忘提升自身的科学研究能力，并在国内外期刊也发表了多篇学术论文。工作以来，她多次参与各种科研项目，由她自己负责、主研的四川省教育厅项目“数字发射机智能控制监控系统”和学院青年基金项目“区域应急广播系统设计”均按计划完成了相关工作和任务，其中“区域应急广播系统设计”已经顺利地结题，。

二、教学改革与推进、理论与实践相结合

康老师作为省级精品课程“信号与系统”的主讲教师在信息技术教研室任职，2008年底,作为该课程的负责人，逐步完善了该精品课程的各项任务和工作。 2014年底，在教务处组织下，申请“信号与系统”成为了2015年度的全省范围内同类课程的唯一一个四川省高等学校精品资源共享课程。

站在在长期的理论教学前沿，康老师于2013年兼任工程训练中心通信基础实验室实验教师，完善了“信号与系统”实验课程体系，并在各级部门和领导的安排指导下，经过较详细的调研，完成了对通信基础实验室的全面升级改造。

知行统一，博厚悠远。在教学、科研的双重使命面前，教师的身份让她既要真心对待科研，更要用良心投入教学。她相信，每一个拥有一方讲台、面对一群求知若渴学子的教师，只要用心，都能在教、研相长中做得更好，也会在教学之路上收获更多。