应用电子技术专业（应电）-专科专业-成都理工大学工程技术学院电子信息与计算机工程系

应用电子技术专业 （简称：应电）

（专科，学制三年） [简版] [视频]

（含现代电子技术、汽车电子、LED光电显示、工业与民用电方向)

应用电子技术专业（专科）是国家首批三年制专科专业，也是我院建院初开设的老牌专业，师资力量完备、实验资源丰富。本专业通过电子技术基础课程、电子技术核心课程以及专业技能实践等课程的学习，培养较强的实践应用能力和一定开发潜力的工程技术人才。

根据市场调研和前景预测，本专业开设了现代电子技术、汽车电子、LED光电显示、工业与民用电等对人才需求规模大，发展前景好的几个方向。

§专业特色

随着国际制造业逐步转移，高新技术行业不断涌现，电子制造业、IT产业等相关企业对相关人才的需求越来越旺盛，知识技能的要求也不断发生变化。本院的应用电子技术专业正是为培养能满足这种需求的工程技术性人才而设置的。根据市场调研和前景预测，本专业开设了应用电子、汽车电子、LED光电显示、电子产品工艺与测试、工业与民用电等对人才需求规模大，发展前景好的几个方向。针对每个方向，本着以市场需求为导向，通过对专业课程体系、实践教学体系、技能训练体系等方面的改革和创新，达到培养实践能力强、业务熟练的应用性人才的目的。

专业突出改革了一批能够反映行业时代特征的专业基础课程和专业核心课程。对于专业基础课程，着重强调课程的实用性和实践性，通过引入CAI教学、计算机仿真实践教学、项目教学法等现代化教学手段，推陈出新，让学生能够掌握主要知识点，熟悉其在现代电子设计中的应用；针对专业核心课程，开设针对性强的一批验证性实验、设计性实验、创新性实验等实践环节，不断培养学生在电子设计方面的专业兴趣，提高动手能力；针对与就业相关的方向课程，则通过学院的省级工程实训中心，配以6-8周的课程设计和方向实训，让学生着实熟悉和了解本专业方向的技术核心；最后通过在校外企业的毕业实习完成学校与企业接轨，达到人才培养的目的。

§方向介绍

一、现代电子技术方向

1、专业方向简介

现代电子技术（即应用电子技术）方向是国家最早开设的专科专业方向之一，本方向主要培养具有电子产品的设计、分析、测试和生产管理等方面能力，能从事电子类产品和设备的制造、维护和维修等工作的复合型工程技术人才。要求学生系统掌握电子技术理论和知识、熟练掌握电子设备开发与应用技术；同时具有SMT工艺编制能力，SMT设备以及生产线的操作、维护、管理能力。我院该专业还开设了国家工业和信息化部的电子设计工程师等认证课程，能极大地提高学生的工程应用能力和就业竞争力。

本方向学生就业口径宽，适应能力强，学生毕业后就业面非常广泛，可在电子信息类相关生产企业从事产品开发、工艺流程管理、质量检测与管理、产品销售与售后服务等工作；在大型企事业单位从事相关电子设备的安装、操作、管理与维护工作；能从事电子产品的工艺设计、电路板设计、SMT生产线的管理维护以及 SMT 生产设备的销售、技术支持等；还可担任电子企业驻各地办事处的技术代表，办公室高级职员，从事产品推介、市场开拓与产品售后服务等工作。

2、业务培养要求

（1）掌握自然科学和社会科学的基本理论和基本知识；

（2）掌握本专业的基本理论、基础知识与基本技能，接受电子应用技术基本训练，从事本专业设计、调试和工程应用的基本能力；

（3）掌握资料查询，文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，了解本学科的最新发展动态和应用前景；

（4）基本能阅读本专业的外文书籍，具有一定的听、说、读、写的基础，通过大学三级英语水平考试；

（5）具有电子产品设计、SMT工艺编制能力，能够从事SMT设备以及生产线的操作、维护和管理；电子器件的安装、检测和品质管理；

（6）具有常用电子仪器使用和维修的能力；对电子电气设备进行功能检测和对基本电子线路的设计能力；

（7）具有对信息获取、处理的基本能力以及电子产品的初步开发、设计、生产制造和经营管理的能力。

3、主要课程及其关系结构图

（1）主要课程

主要理论课程：高等数学、线性代数、C语言程序设计、大学物理、英语、计算机基础、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、信号与系统、MatLab技术、电路原理图与电路板设计、硬件描述语言与数字系统设计、单片机原理与应用、专业外语、电子系统设计、电子产品与工艺、自动检测技术、汽车电子控制技术、计算机网络等。

主要实践课程：生产实践、社会调查及实践、电装实习、数模混合课程设计、电路仿真综合课程设计、单片机应用课程设计、现代集成电路课程设计等。

（2）主要课程的关系结构图

4、学院实训条件

学院共拥有包括电路分析实验室、模拟电路实验室、数字电路实验室、高频电路实验室、数模混合实验室EDA实验室、单片机实验室等13个电子技术专业实验室，3个电子系统设计开放实验室，一个仿真设计开放实验室，一个电子技术实训中心。可以满足基础课程的实验授课。

学院实训中心

数字电路实验室

模拟电路实验室

单片机实验室

同时学院与成都、苏州等地的校外工厂也建立了固定的联系，学生可到相关的单位进行毕业实习的培训，能够尽快的与企业和社会接轨。

校外实习条件

同时，学生还通过学院的省实习基地不同的实践训练，获得了包括信息采集、工程控制、无线电通信等各方面的业务知识。

学生作品

二、汽车电子技术方向

1、专业方向简介

随着汽车电子技术的发展，现在社会对汽车电子技术人才的要求越来越高，综合素质和服务意识已经成为汽车电子技术人员的必备要求。据预测，2015年左右，我国的汽车电子专业人才缺口250万。据调查，我省汽车电子专业毕业生近两年缺口超过2万人。而4S店内具有检测整车电子设备故障能力的人微乎其微。

汽车电子技术是将现代电子技术运用于汽车制造中，实现汽车的智能控制和网络控制，是衡量汽车技术发展水平的重要标志。通过三年的系统学习，学生具有较强的汽车电子产品的制造、生产、装配、检修能力，熟悉汽车电子产品的生产、销售及服务等方面的流程，能够在汽车电气与电子技术工程领域及相关的国民经济部门从事汽车电子产品的设计开发、试验研究、生产制造、管理营销等工作。

本方向学生毕业后可就业于汽车制造企业、汽车维修企业、交通管理部门、汽车配件生产与销售公司等。可在汽车制造生产装配企业从事汽车电子产品的生产和装配；在汽车特约维修服务公司从事汽车电子技术性能检测、故障诊断与维修、保养调试工作；在汽车电子产品生产企业从事汽车信息系统、导航系统、音响及电视娱乐系统、车载通信系统等各类车载电子产品的生产管理和产品的销售、安装与维护工作。亦可从事机动车鉴定与评估、汽车保险业务、汽车事故评估等工作。

2、业务培养要求

（1）掌握自然科学和社会科学的基本理论和基本知识；

（2）掌握资料查询，文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，了解本学科的最新发展动态和应用前景；

（3）掌握现代汽车电气与电子技术的基本理论、专业知识和实验技术；

（4）具有常用电子仪器使用和维修的能力；对电子电气设备进行功能检测和对基本电子线路的设计能力；

（5）具备设计制造、检测维修、营销管理汽车电子电气产品的工程实践能力，具备计算机技术应用能力；

（6）基本能阅读本专业的外文书籍，具有一定的听、说、读、写的基础，通过大学三级英语水平考试；

（7）具有对信息获取、处理的基本能力以及机电产品的初步开发、设计、生产制造和经营管理的能力。

3、主要课程

(1)主要课程

主要理论课程：工程设计制图、机械设计基础、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、汽车电子产品检测与鉴定、自动控制理论、汽车电子技术、汽车检测技术、电子测量原理与应用、单片机原理及应用、电路原理图与电路板设计、嵌入式系统、汽车驾驶技术、汽车制造与维修工艺、汽车营销与服务、汽车电子线路综合设计等。

主要实训课程：数模课程设计实训、单片机程序设计与应用、汽车驾驶技术实训、汽车总成拆装实训、汽车常规电器实训、仪表台拆装及实车线路查测实训、4S店实习基地维护实训等

(2)主要课程的关系结构图

4、学院实训条件

学院实训中心

数字电路实验室

模拟电路实验室

单片机实验室

同时，学院还拥有历史悠久的驾驶培训基地——核工业西南物理研究所汽车驾驶培训学校，创建于1985年，是经四川省交通厅批准成立的一所专业汽车驾驶技能培训学校。在汽车驾驶培训学校内，可完成汽车驾驶技术实训、汽车总成拆装实训、汽车常规电器实训、汽车电子虚拟测试等实训实习项目。

汽车教学培训基地

培训基地指导教师

汽车电子专用实验平台

汽车电子实验室

汽车电子虚拟测试平台

在注重学院校内实训基地建设的同时，学院还重视深化校企合作，努力实现工学交替。学院与乐山众多的汽车4S店，汽车售后维修单位达成了合作意向协议，建立了校外实训基地。在实训基地中，学生可完成仪表台拆装及实车线路查测实训、4S店实习基地维护实训、毕业实习等实训课题，为学生就业后顺利的与企业接轨创造了良好的条件。

校外实训基地

三、LED光电显示方向

1、专业方向简介

LED光电显示被世界各国列为战略性高技术产业，对信息产业、汽车、原材料与装备制造、太阳能光伏、光电子产业等领域起到极其重要的带动作用，是新一代信息技术发展与突破的关键。“十城万盏”半导体照明应用工程的启动更使得半导体照明成为目前国内最受关注的高新技术行业。庞大的市场需求和巨额资本的流入使得半导体照明企业发展急速扩张，对照明专业人才的需求非常迫切。人才缺乏已成为制约半导体照明产业最大的瓶颈，本方向正是为解决LED人才缺口而开设的。

LED光电子显示技术是光学技术和电子学技术的融合,靠光子和电子的共同行为来执行其功能, 是世纪之交继微电子技术之后迅速兴起的一个高科技领域。通过三年的系统学习，学生应掌握LED材料的生产与封装技术；LED显示、背光、照明技术；LED在国防、工业、农业等各行业的应用技术等方面的相关知识，并具备较强实践动手能力和创新，能够面向国内外显示产业界从事液晶LCD、LED、OLED等光电显示技术开发、生产及设备运用与维护。

本方向学生毕业后，就业口径非常广泛。可就业于LED材料生产、LED芯片生产、LED封装、LED显示与照明等与LED光电显示技术相关的企业和公司。可在LED材料生产企业从事LED材料的的生产与管理；在LED芯片生产与封装企业从事LED芯片的芯片制造与封装测试；在LED显示与照明企业从事LED产品的销售、安装和维护。

2、业务培养要求

（1）掌握自然科学和社会科学的基本理论和基本知识；

（2）掌握资料查询，文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，了解本学科的最新发展动态和应用前景；

（3）掌握LED材料的生产与封装技术；LED显示、背光、照明技术；；

（4）具有常用电子仪器使用和维修的能力；对电子电气设备进行功能检测和对基本电子线路的设计能力；

（5）具备LED在国防、工业、农业等各行业的应用技术等方面的相关知识，并具备较强实践动手能力和创新；

（6）基本能阅读本专业的外文书籍，具有一定的听、说、读、写的基础，通过大学三级英语水平考试；

（7）具有对信息获取、处理的基本能力以及机电产品的初步开发、设计、生产制造和经营管理的能力。

3、主要课程

（1）主要课程

主要理论课程：高等数学、线性代数、C语言程序设计、大学物理、英语、计算机基础、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、信号与系统、电路原理图与电路板设计、硬件描述语言与数字系统设计、单片机原理与应用、专业外语、电子产品与工艺、半导体器件工艺、半导体照明技术、光电子技术、光电检测技术等

主要实践课程：生产实践、社会调查及实践、电装实习、数模混合课程设计、电路仿真综合课程设计、单片机应用课程设计、半导体器件工艺综合实习等。

（2）主要课程的关系结构图

4、学院实训条件

学院实训中心

数字电路实验室

模拟电路实验室

单片机实验室

同时，电信系联合校外菲利克斯、明星电缆等半导体材料生产和生产和安装企业建立多个实训基地，共同完成LED光电显示技术人才的培养。在实训基地，可以实现照明与供配电系统实训、半导体器件工艺综合实习、大屏幕LED显示装配实训等实训项目，全面满足本专业学生的实训要求。

菲尼克斯实习基地

电装实习实验室

大屏幕LED装配基地

仿真测试实验室

四、工业与民用电方向

1、专业方向简介

随着电力体制改革的深入，社会对供电企业的供电安全性、可靠性、优质服务等要求越来越高，各供电企业对毕业生需求逐年上升；随着经济社会发展以及产业结构的调整，化工类、机械类、煤炭类、各种自动化公司对供用电人才需求也不断增长。同时，市场对人才要求已经从过去的单一专业技能型转变为基础扎实、实践能力强、一专多能的复合型人才。掌握相应设备运行维护的人才随之越来越缺乏。为填补这种人才缺口，应用电子专业开设了工业与民用电方向。

本方向主要面向现代化电力企业，毕业生应掌握工业与民用电能在生产、传输和管理方面的专业技能；具备较强的电能控制、调度和管理方面的能力；同时，具有与电能设备相关方面的安装、调试、维修等相关技术。培养能够从事供用电系统运行；变电站电气设备的安装、调试、维护；电力生产过程管理与运行管理；民用建筑供配电等方面工作的高素质技能型专门人才。

本方向学生毕业后，就业口径非常广泛。在供电企业从事变电运行与检测、用电检查、抄表核算收费、装表接电、电能表修校等工作；在工矿事业单位的配电、进网作业，电力电工维修等工作；在发电企业，从事电气运行与检修、电力营销等工作；在城镇高层建筑、大型商场、宾馆、住宅小区的供配电系统运行及配电设备维修工作；在电力设备技术公司，从事电气设备生产、调试和具有电力系统知识背景的市场营销等专门技术工作。

2、业务培养要求

（1）掌握自然科学和社会科学的基本理论和基本知识；

（2）掌握资料查询，文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，了解本学科的最新发展动态和应用前景；

（3）工业与民用电能在生产、传输和管理方面的专业技能；

（4）具有常用电子仪器使用和维修的能力；对电子电气设备进行功能检测和对基本电子线路的设计能力；

（5）具备较强的电能控制、调度和管理方面的能力；同时，具有与电能设备相关方面的安装、调试、维修等相关技术；

（6）基本能阅读本专业的外文书籍，具有一定的听、说、读、写的基础，通过大学三级英语水平考试；

（7）具有对信息获取、处理的基本能力以及机电产品的初步开发、设计、生产制造和经营管理的能力。

3、主要课程

(1)主要课程

电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电子元器件识别与检测、硬件描述语言与数字系统设计、C语言程序设计、单片机原理及应用、汽车电子技术电子系统设计、电路原理图与电路板设计、电气安全技术、变电站综合自动化、电力系统与电气设备、用电管理与市场营等

主要实践课程：生产实践、社会调查及实践、电装实习、数模混合课程设计、电路仿真综合课程设计、单片机应用课程设计、电网调度综合实习、电力运行与保护综合实训等。