电计系2018级电子科学与技术专业学生在线教学之启迪

今年席卷全国的新冠肺炎疫情使全国高校的正常教学活动中断,为响应教育部对高校“停课不停学”的倡仪,学院和系部自2月27日起对全校学生进行了“在线教学”活动。在网络课程的学习日子中,电计系2018级电科专业的同学们开始每天面对电脑和手机,按照课表开始课程的“在线学习”。

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在线学习的两周时间,让我们感触良多。网络世界是虚拟的,但也是真实的,这种新式教学形式使我们开始反思自己:面对如此丰富的网上教学资源,我们为什么不能学得更好?在线上,同学们可以彼此交流、讨论,通过共享的教学资源审视同学们各自的学习方法,通过QQ群的互动拉近了师生的距离。我们的授课教师同样也在努力适应这种全新的教学形式,我们都看到了老师们从生疏到熟练的过程。

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“在线学习”让我们懂得了怎样去有效地利用网络来获取知识。网络是一把“双刃剑”,其间充满“诱惑”和“陷阱”,如果没有一定的自律性和计划性,就很容易耽于玩乐而不自拔。但如果将精力放到专业知识的学习,就会让我们的学习有事半功倍的效果。“在线学习”,不能是仅仅为了完成课程任务而学习。面是要让我们养成主动通过网络去学习专业知识的习惯,我们确实应该多多反省自己了。

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这次“在线教学”给我们带来了更多的机会:在学习中,我们不仅可以通过学习专业教师讲授的知识,还可以通过“大学MOOC网”学习很多其他学校老师讲授的课程,尤其一些专家和教授的授课。弥补了教学资源的不足,也开阔了我们的视野,激发了同学们的求知欲望,开启了大家崭新的学习思维。“在线教学”使我们明白了以后学习的方向,相信只要我们通过不断加强自律性和紧迫感,必会提高自己的专业学习能力。

(通讯员:范洲 2018级电科专业)

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