--2017级软件工程专业 陈宠 行成于思，毁于随
根据学院有关文件的精神和要求，我在2017级软件工程专业内开展了以“关爱学生，知心暖心”为主题的活动，在活动开始前以及开展过程中，我做了大量的准备工作，和学生进行了大量的交流，在这个过程中我发现自己对学生的了解还是不够，准备还是不充分，感觉这群孩子在我没有注意到的时候已经越来越成熟稳重，给我带来了很多惊喜。
让我印象最深的是一位男同学，很腼腆的孩子，说话细声细气。与他腼腆内敛形成强烈反差的，是他极强的自律性。在大家都还迷茫于未来的时候，在我以为他也同样迷茫的时候，经过交流我发现，这个孩子已经找到了自己前进方向，并且制定了详细的计划，以极强的自律性在执行计划。计划完成度很高，而且他的生活不只是学习，还有练字、运动、公益活动等。
还有几位同学家里经历了或大或小的一些变故，但是他们没有怨天尤人，没有感叹不公，依然积极乐观、充满活力，对未来有很多设想，并且愿意为之付出努力。我感到很欣慰，孩子们明白困境都是暂时的，只要积极面对，终可以走到正确幸福的地方。
在这次谈心谈话过程中，我非常感谢我的学生愿意给予我信任和支持，愿意将心里话说给我听，有问题愿意寻求我的帮助，我也会努力用我的真心来回应这份真心，不断总结提升自己，做好“辅”和“导”的工作，告诉大家“行成于思，毁于随”，我希望每位同学都能够充分收获所有的美好，同时也学会经历波折；希望每位同学都能享受思考的过程，勤思且擅思；希望每位同学都能学到足够的生存技能，可以独自开始下一段旅程。
