成都理工大学工程技术学院
学生学术道德规范管理办法(试行)

第一章  总则

第一条 为进一步贯彻教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》、国务院学位委员会《关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》等文件精神,规范我院学生学术行为,严明学术纪律,纵使我院实际,特制定本办法。

第二条 本办法适用于在我院学习的各类学生。

第二章  基本学术道德规范

第三条 全院学生在学术研究和学术活动中,应按国家法律、法规、规章和学院规定,自觉遵守下述学术道德规范:

(一)在研究成果中引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等,应注明出处;所引用的部分不能构成引用成果的主要部分或者实质部分;转引他人成果,应注明转引出处。

(二)合作成果应按照对科学研究成果所作贡献大小的顺序署名。所有署名人应对本人完成部分负责,成果主持人应对成果整体负责;学生署名“成都理工大学工程技术学院”所发表的学术论文原始稿件须经指导教师审核。在标注各级资金项目资助时,须经指导教师或项目负责人授权。

(三)在对自己或他人的作品进行介绍、评价时,应遵循客观、公正、准确的原则,在充分掌握国内外材料、数据基础上,做出全面分析、评价和论证,不得夸大研究成果的学术价值、经济或社会效益。

(四)学术界公认的其他学术道德规范。

第四条 学生不得有下列违反学术道德规范的行为:

(一)捏造、篡改研究数据(包括试验数据、调查数据和软件计算结果等)。

(二)抄袭、剽窃他人研究成果(包括论文成果、技术报告、软件程序和研究数据及课程论文等)。

(三)未参加实际研究,在别人发表的成果上署名;或未经他人同意,签署他人姓名;或未经项目负责人同意标注资助基金项目等。

(四)发表论文一稿多投,变相重复发表自己的科研成果。

(五)请他人代写论文,购买论文,或代他人撰写论文。

(六)以不正当手段影响研究成果鉴定、论文评阅、论文答辩等。

(七)在填写有关个人学术情况报表时,提供虚假论文发表证明,未如实报告学术经历、学术成果,或提供伪造的导师或专家推荐信、鉴定评阅意见及其他学术能力证明材料。

(八)违反国家有关保密的法律、法规或学院有关保密的规定,将应保密的学术内容对外泄露或公开宣布。

(九)其他违背学术界公认的学术道德规范的行为。

第三章  学术不端行为的举报和认定

第五条 学院学术委员会作为处理学术不端行为的最高学术调查评判机构,负责审议学院在学术道德方面的方针、政策和规范,分析和研究学院在学术道德方面存在的问题并提出意见和建议,调查、评议和仲裁学院内知识产权纠纷、学术失范行为等学术道德相关的事项。

由科研处和其他相关职能部门协助院学术委员会调查审议,并具体执行学院做出的处理决定。

第六条 对学术不端行为的举报应为实名举报,举报人可直接向科研处举报。接受举报的机构有责任为举报人保密。

(一)科研处接到举报后立即根据举报人提供的材料进行查询,对于可能涉及学术不端的行为进行调查。

(二)正式调查应分别听取举报人和被举报人的陈述,并于30个工作日内完成事实认定,形成书面调查报告,提交院学术委员会。

(三)院学术委员会在以上调查工作基础上进行审议,做出事实认定,并向学院提交处理建议。

(四)参与调查的所有人员在受理举报和调查过程中,不得泄露调查和处理情况并须采取适当措施,保护举报人、被举报人和证人。

第四章  处理与申诉

第七条 对于违反本办法的在校学生,视情节轻重,追究相关责任;

(一)对未给学院声誉造成不良影响的一般违规者,由所在系、给予口头提醒和警告;屡教不改者,可以进行通报批评。

(二)给学院声誉造成不良影响的违规者,学院责成违规者公开解释和道歉,对在校生视情节轻重给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分,学院取消或建议取消由此而获得的荣誉和资格;已毕业离校的,根据问题的具体情况和严重程度,通报所在单位,直至撤销所获毕业证书和学位。

(三)学生违反学术道德规范,牵涉指导教师或其他教职工的,除了对学生处罚外,根据指导教师负有责任的大小,给予相应处理。

(四)院务会根据学术委员会提出的处理建议,正式决定处理意见;处分决定书应送达举报人和被举报人,举报人和被举报人如对处分决定有异议,可在5个工作日内向学院学生申诉处理委员会履行申诉程序。申诉期内不停止处分决定的执行。

第八条 查处结果接受全院师生员工监督。

第五章  附则

第九条 本管理办法由院学术委员会负责解释,从发布之日起试行。

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